MS.4
Giugar
B
Gieus da sport
1
Las scolaras ed ils scolars san applitgar musters d'agir tecnics e tactics en differents gieus da sport. Els enconuschan las reglas, san giugar a moda independenta e correcta e reflectar davart las emoziuns.
renviaments
Retschaiver e dar giu
MS.4.B.1
Las scolaras ed ils scolars ...
1
1a
- san retschaiver e dar giu objects (p.ex. bittar ad aut, bittar in a l'auter, tschiffar).
1b
- san retschaiver e dar giu durant currer ina balla u in auter object da gieu (cun in maun, in pe, in bastun, in fist).
1c
- san tegnair en il gieu la balla u l'object da gieu en pitschnas gruppas (p.ex. dar giu e retschaiver) en situaziuns da gieu (p.ex. tschiffaballa, ballacorda).
2
1d
- san retschaiver e dar giu la balla u l'object da gieu en pitschens gieus d'equipa (p.ex. balla da lingia, balla da paraid, balla-retg, GOBA).
1e
- san retschaiver e dar giu la balla u l'object da gieu en gieus da sport simplifitgads (p.ex. areguard las reglas, la grondezza da l'equipa e da la plazza).
3
1f
- san retschaiver e dar giu la balla u l'object da gieu en gieus da sport confurm a la situaziun (p.ex. ballabasket, ballamaun, ballape, unihockey, ballarait, badminton, ultimate).
Manar la balla u l'object da gieu
MS.4.B.1
Las scolaras ed ils scolars ...
1
2a
- san manar la balla u l'object da gieu (p.ex. cun in maun, in pe, in bastun).
2b
- san manar in sper l'auter la balla u l'object da gieu (p.ex. plirs giugaders mainan la balla en il medem champ).
2
2c
- san manar la balla u l'object da gieu en pitschens gieus.
3
2d
- san manar la balla u l'object da gieu a moda controllada en gieus da sport.
2e
- san driblar la balla u l'object da gieu ed a medem temp manar en errur l'adversari.
Tutgar la mira
MS.4.B.1
Las scolaras ed ils scolars ...
1
3a
- san tutgar in mira or da posiziun ferma (p.ex. «rollmops», staziuns da bittar).
3b
- san tutgar ina mira cun currer.
2
3c
- san tutgar ina mira en il gieu.
3
3d
- san tutgar ina mira malgrà influenzas da l'adversari.
Tactica
MS.4.B.1
Las scolaras ed ils scolars ...
1
4a
- san percepir e reagir sin moviments dal congiugader e da l'adversari (p.ex. dar giu la balla en trais en il moviment).
4b
- san sa porscher e dar giu raschunaivlamain la balla a congiugaders (p.ex. tschiffaballa).
2
4c
- san identifitgar la via da la balla u da l'object da gieu ed il spazi liber (p.ex. sa metter liber, sa porscher, trair la balla en il spazi liber).
4d
- san sa posiziunar correctamain en la defensiun (p.ex. defensiun da persunas) e defender il spazi liber.
3
4e
- san applitgar musters d'agir tactics en gieus da sport (p.ex. pass dubel, dus cunter in, sa posiziunar raschunaivlamain).
4f
- san analisar situaziuns da gieu e chattar soluziuns.
Reglas
MS.4.B.1
Las scolaras ed ils scolars ...
1
5a
- san numnar reglas.
5b
- san observar reglas.
5c
- san applitgar reglas en il gieu en gruppas pitschnas.
2
5d
- san respectar ils congiugaders ed ils adversaris e giugar durant in tschert temp senza arbiter.
3
5e
- san declerar reglas impurtantas da gieus da sport, giugar a moda independenta e correcta.
5f
- san elavurar e superar conflicts en il gieu.
Emoziuns
MS.4.B.1
Las scolaras ed ils scolars ...
1
6a
- san percepir atgnas emoziuns (p.ex. plaschair d'ina victoria).
6b
- san articular atgnas emoziuns e percepir emoziuns dal auters (p.ex. ir enturn cun victoria e sconfitta).
2
6c
- san reflectar emoziuns sut instrucziun (p.ex. furmaziun d'in team).
6d
- san controllar emoziuns (p.ex. acceptar decisiuns da l'arbiter).
3
6e
- san reflectar independentamain davart emoziuns (p.ex. ir enturn cun agressivitad).
6f
- san ir enturn conscientamain cun emoziuns.
- Impressum
- Agid
- Davart il Plan d'instrucziun 21
- La CDEP-T
- Plan d'instrucziun 21 · 29.2.2016